Es una condición de origen neurobiológico que afecta el proceso de lectura y escritura. Si bien no tiene cura, se puede compensar. Para eso, es fundamental el diagnóstico oportuno y el tratamiento específico. Al cerebro de las personas que tienen dislexia le cuesta reconocer o procesar ciertos tipos de información. Esto puede hacer coincidir el sonido de una letra con su símbolo y luego combinarlos para formar una palabra. La dislexia es la más frecuente de todas las Dificultades Específicas del Aprendizaje (DEA).
Señales para detectar la dislexia
- Retraso en la estructuración y reconocimiento del esquema corporal.
- Dificultad en la lateralidad.
- Torpeza motriz
- Vacilaciones para leer, omisiones, adiciones, inversiones, confusiones de letras
- Bajo rendimiento en las áreas lingüísticas
- Dificultad de aprender el alfabeto y áreas lógico matemáticas..
- Pobre atención y concentración.
- Baja autoestima.
Las causas exactas de la dislexia todavía no están del todo claras, se ha encontrado que en la mayoría de las personas con dislexia existen problemas con la identificación de sonidos independientes dentro de una palabra y con el aprendizaje de las letras que representan esos sonidos, un factor clave en sus dificultades con la lectura .
Rol Fonoaudiológico.
Las actividades de entrenamiento para este dificultad deben ir relacionadas a el desarrollo y mejoramiento de habilidades como: atención, percepción auditiva, desarrollo fonológico, procesos léxicos, sintácticos y semánticos.
Fga. Ilka Madrid
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